在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，有必要深入探讨新时代民族团结进步教育的内涵、功能与发展路径。从内容、目标、对象三个角度，可以基本明确民族团结进步教育的理论内涵。我院以各团支部为单位，组织开展线下主题团日活动。

在探讨中，深入理解习近平主席的“两个目标”，一个目标是“团结”，即正确认识民族关系、民族问题，传承和创新民族文化，实现民族团结。另一个目标是“进步”，即通过科学技术文化教育促进民族素质的自我提升，实现各民族的发展进步。一个民族如果没有掌握先进的科学技术和现代文化，没有提升自身的科学文化素质，就不可能从传统的狭隘的民族发展路径中解放出来，逐步实现现代化。

最后对于民族团结进步教育，我们应当强调的是促进我国各民族的团结、进步和发展，进而实现中华民族的伟大复兴和人类命运共同体的建构。促使各族青年形成更广阔的视域，提升了自立自强和自我创新能力，将自己融入中华民族这个大家庭中，从而更自觉地维护和促进民族之间的团结进步。